Saltar al contenido

Fem servir galetes tècniques i, si ens ho permets, Google Analytics per comptar visites i Google Maps per al mapa. Res de publicitat. Més informació sobre les galetes

(Galetes)

Les teves preferències

Tria què ens permets. Les tècniques no es poden desactivar perquè sense elles el web no funciona; tota la resta està apagada fins que tu l’activis.

Tècniques

Sempre actives

Fan que el web funcioni i recorden la teva elecció sobre les galetes. No serveixen per seguir-te i no es poden desactivar: la llei les eximeix de consentiment (article 22.2 de la LSSI).

Veure les galetes (1)

Ens permeten comptar, de manera estadística, quantes persones visiten cada pàgina i quantes ens escriuen per WhatsApp, telèfon o correu, per saber què funciona i millorar el web. Les instal·la Google Analytics. No es fan servir per a publicitat ni per crear perfils.

Veure les galetes (2)

Mostren el mapa de Google Maps a la pàgina «Ubicació i contacte». En carregar-lo, Google pot instal·lar les seves pròpies galetes. Si no les acceptes, veuràs un enllaç per obrir la ubicació a Google Maps.

Veure les galetes (3)

Serveis · Adolescència

Psicologia per a adolescents a Barcelona

L’adolescència pot portar canvis en les relacions, l’autonomia i la manera de viure les emocions. Quan apareix malestar o les dificultats interfereixen en el dia a dia, oferim un espai per comprendre la situació i acordar com treballar-la.

  • Via Augusta, 42 · al costat de Gràcia
  • Presencial i en línia quan és adequat
  • Català, castellà i anglès segons el professional

(Motius de consulta)

Quan consultar

Atenem consultes relacionades amb l’ansietat, l’estat d’ànim, l’autoestima, les relacions, la convivència familiar, l’adaptació escolar i l’ús problemàtic de pantalles. No tota discussió o canvi propi de l’adolescència indica un trastorn. Valorem la intensitat del malestar, la seva evolució i el context.

Si hi ha problemes alimentaris, autolesions o una situació de risc, cal valorar el nivell d’atenció adequat. Podem orientar i coordinar la consulta, però una atenció ambulatòria no substitueix els recursos urgents o especialitzats que puguin ser necessaris.

(Confidencialitat)

Un espai propi i una participació familiar clara

A l’inici expliquem a l’adolescent i a la seva família com s’organitzaran les visites, la confidencialitat i els seus límits.

La participació de pares o cuidadors s’adapta a l’edat, a les necessitats i als requisits aplicables. Compartir objectius i pautes no vol dir traslladar tot el contingut de les sessions.

(L’inici)

Com comencem

Una sessió d’avaluació a la consulta de Via Augusta

Coneixem el motiu de consulta des de les perspectives rellevants i acordem objectius de treball.

Si apareixen dubtes específics sobre l’atenció, l’aprenentatge o el desenvolupament, valorem si convé una avaluació neuropsicològica. La freqüència i la durada es revisen durant el procés.

La modalitat s’acorda segons la situació de l’adolescent i les condicions necessàries per treballar. Algunes avaluacions requereixen atenció presencial.

(Quan hi ha resistència)

Si no vol venir a la consulta

Pots sol·licitar orientació per explorar com plantejar l’ajuda, què li preocupa i quines alternatives són adequades.

La seva negativa no permet saber per si sola què està sentint. Evitem presentar la consulta com un càstig i procurem que entengui per a què pot servir.

Preguntes freqüents

Ateneu només de 12 a 18 anys?

L’orientació s’adapta a l’etapa de desenvolupament i al motiu de consulta. Podem valorar amb tu quin professional és adequat en la transició cap a l’edat adulta.

S’informa la família?

Acordem des de l’inici quina participació és necessària i com es comparteix la informació, respectant els requisits legals i els límits de la confidencialitat.

Què s’explica als pares del que es parla a la sessió?

Compartir objectius i pautes no vol dir traslladar tot el contingut de les sessions. A l’inici expliquem a l’adolescent i a la seva família com funciona la confidencialitat i quins en són els límits, per exemple davant d’un risc per a la seva seguretat.

Com distingim un canvi propi de l’edat d’un problema?

No tota discussió o canvi de l’adolescència indica un trastorn. Valorem la intensitat del malestar, com evoluciona i el context. Si us preocupa, podeu consultar encara que no n’estigueu segurs.

I si no vol venir?

Podeu demanar orientació per explorar com plantejar l’ajuda, què li preocupa i quines alternatives són adequades. La seva negativa no permet saber per si sola què sent; evitem presentar la consulta com un càstig.

Què cal fer si hi ha autolesions o una situació de risc?

Cal valorar el nivell d’atenció adequat; una atenció ambulatòria no substitueix els recursos urgents o especialitzats. Si hi ha un risc immediat, truca al 112. A Espanya, el 024 atén persones amb ideació o risc de conducta suïcida i els seus familiars.

Cal una avaluació neuropsicològica?

Només si apareixen dubtes específics sobre atenció, aprenentatge o desenvolupament. En aquest cas valorem amb vosaltres si convé i es planteja per separat.

Les sessions poden ser en línia?

Atenem presencialment a Barcelona i en línia quan l’edat, el motiu de consulta i les condicions de la intervenció ho permeten. Ho acordem després de conèixer la situació.

(Contacte)

Consultar atenció per a adolescents

Què explicar-nos

  1. El motiu de consulta, en poques paraules
  2. L’idioma que prefereixes
  3. La teva disponibilitat

Per demanar una visita no cal enviar informes ni informació clínica detallada per aquests canals. Abans de reservar t’informem de la tarifa i de les condicions de la visita.

AlfaBeta ofereix atenció ambulatòria. Si la situació necessita una atenció més intensiva, orientem sobre el recurs adequat. El centre no disposa d’un servei d’urgències.